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幼儿园区角规划几大要点
来源:希园幼儿园设计 阅读次数: 时间:2021-09-16 18:23:30
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和应用,有效地促进幼儿的发展。”可见环境创设的真正意义在于利用环境进行幼儿早期教育。在环境创设中幼儿园区角设计是格外重要的一个环节,幼儿在区角中可以培养小主人的精神,鼓励幼儿进行区角创设,那么幼儿园区角规划有哪些注意要点呢?
在幼儿园内区角设计中可以增添角色扮演区,幼儿们通过幼儿教师布置的生活化场景有利于幼儿对生活的了解和探索,在角色扮演区内,幼儿需要变换角色,尝试与人交流,在各个场景中认识到各种人物、各类行业的情境,让幼儿对生活有着就奔的了解,也锻炼了幼儿们的团结协作能力,增强了它们之间的友谊。
幼儿园区角设计需要以幼儿的爱好为主,只有当幼儿对区角内布置的场景感兴趣时,才会有参与活动的积极性和探索欲,因此我们在设计可以前期调研幼儿喜欢哪些场景和事物,为幼儿搭建美观有趣的室内区角,留出幼儿活动的空间,让幼儿在玩耍中学会整理东西和归类事物,既便于幼儿教师管理又可以锻炼幼儿的动手协调能力。
以上三点就是希园幼儿园设计为您总结的关于幼儿园区角布局设计的要点,以幼儿为中心,从孩子的角度出发,为他们创设于一个娃娃之家,他们就是区角的主人,鼓励幼儿主动创造童趣美观的空间。

1、集中活动区域
幼儿园区角要布置在幼儿计中活动的区域,以便于幼儿可以自主地参与进区角活动中来。区角内要设有材料区和操作区,明确功能区分布才能让幼儿可以更加自如地玩耍,他们在此过程中可以独立完成或与小伙伴分工合作完成积木、拼图游戏等,丰富园所的趣味生活。
2、角色扮演区
在幼儿园内区角设计中可以增添角色扮演区,幼儿们通过幼儿教师布置的生活化场景有利于幼儿对生活的了解和探索,在角色扮演区内,幼儿需要变换角色,尝试与人交流,在各个场景中认识到各种人物、各类行业的情境,让幼儿对生活有着就奔的了解,也锻炼了幼儿们的团结协作能力,增强了它们之间的友谊。
3、以幼儿爱好为主
幼儿园区角设计需要以幼儿的爱好为主,只有当幼儿对区角内布置的场景感兴趣时,才会有参与活动的积极性和探索欲,因此我们在设计可以前期调研幼儿喜欢哪些场景和事物,为幼儿搭建美观有趣的室内区角,留出幼儿活动的空间,让幼儿在玩耍中学会整理东西和归类事物,既便于幼儿教师管理又可以锻炼幼儿的动手协调能力。以上三点就是希园幼儿园设计为您总结的关于幼儿园区角布局设计的要点,以幼儿为中心,从孩子的角度出发,为他们创设于一个娃娃之家,他们就是区角的主人,鼓励幼儿主动创造童趣美观的空间。
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