福清文光中学附属幼儿园设计

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  龙港市新城第二实验幼儿园设计

  在幼儿空间设计中，一个能够从视觉上引起孩子们兴趣的场景，最好已经在触觉、听觉、挑战度及社交属性上预留出足够的可能性。
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  邳州新城幼儿园设计

  这是一所城市中的“森林幼儿园”，朝园内望去，银杏、香樟、水杉等高大乔木映入眼帘，步进其中，各式草坪、花卉，自由的在这里生长。大自然是孩子们最好的课堂和游乐园，我们所做的就是在苍白的城市环境中，尽可能还原它。
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  南街村幼儿园设计

  “红色基因”是中华民族的精神纽带，是中华民族的伟大信念。这种精神，具有强大的包容性，抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神都是其与时代相结合的产物，都是对红色基因继承和发展的体现。
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  福一幼儿园设计

  设计大师原研哉曾说，设计不是一种技能，而是捕捉事物本质的感觉能力与洞察能力。福一幼儿园绿化面积很大，随处可见的藤蔓植物攀附于栅栏墙面，延伸出一段段生命张力，置身其中仿佛误入油画中描绘的【空中花园】。
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  邵武市实验幼儿园一分园设计

  幼儿阶段是儿童身体、机能快速发育的时期，在做园所户外建设时，丰富的体能拓展设施自然不可或缺。孩子们通过行走、奔跑、跳跃、攀爬、悬挂、匍匐、跨越等运动形式，保持愉快情绪，于游戏中培养健康体魄。
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  上海加华幼儿园设计

  艺术一词，往往是抽象的，是对现实世界具象物的抽丝剥茧，再通过虚幻梦境世界表达出来，如中国的写意画、西方的象征主义画派，以及文学艺术中的童话与浪漫主义流派等。
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  赣州翡翠湾幼儿园设计

  相较于其他建筑设计，幼儿园设计在审美层面是存在一定矛盾性的，我们必须为孩子们设计一座，能够承载他们欢声笑语的童年乐园，但与此同时，我们也需要去部分迎合成人的审美需求。于是，在开始之前，反求于内心，寻找那个对立统一的点。
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  南部县幼儿园设计

  如何让一个幼儿园具备自然的特性?树木点缀，曲水流觞，一花一草都是最原始的模样。自然取材，空间模拟，随着视线的移动，设计师将带领我们走进这座自然生态乐园。
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  福州马尾区江滨幼儿园设计

  凸地形的游戏设计：高度差相对较大的凸地形，在纵向空间上，给儿童游戏带来了更多的可能性。利用坡体和坡顶的向上趋势，满足儿童的攀爬需求，加大游戏难度，刺激儿童的感官体验。
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  北京怀柔国科慧宇幼儿园设计

  日本著名的藤幼儿园园长加藤积一说：“孩子的本职工作是玩，幼儿园应该是孩子们每天都想去的梦寐以求的地方。”当孩子们走进这座幼儿园时，他们能在玩耍间收获快乐，在学习时种下希望，在如此科技感和未来感浓厚的校园中，将会走出一个又一个“太空人”!