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奥凯托育中心设计

著名教育家陶行知先生提出“我们不能只把集体活动看作是幼儿的学习活动,而应该把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义,要做到生活教育化、教育生活化。”

  
针对0-3岁儿童的成长发育的特点,我们想要设计一个连续的、浸入式的主题教育和个性化的自由探索空间环境,培养独一无二的宝宝,园区主体建筑共分为三层。

  

一层:幼儿心理与设计

大厅

一层大厅是主要空间,结合主题墙、接待区、童玩区、洗手池等多种功能。流线型的曲线和富有肌理的墙面营造了一个温暖归家的氛围。大厅旁边设置了海洋球的童玩区,游戏有利于帮助孩子们减轻“分离焦虑症”,更快的融入到集体生活中。

空间整体的色彩是温馨的白色和木色,以表现孩子纯净、温和的特质。跳色和曲线的设计使空间在视觉上更加灵动活泼,连续的曲线使空间更具有整体性和简洁性。

  

二层:幼儿安全与设计

楼梯

楼梯与二层走廊的交界处设计了防护栏,楼梯扶手设计成适合儿童和成人使用的双层扶手。1-2岁的孩子处于大肌肉敏感期,攀爬楼梯能够很好的锻炼身体的平衡能力和身体的协调能力。

活动室

活动教室以白色为基调,搭配清新的马卡龙色,色彩会带给孩子独特的空间记忆。设计从幼儿的角度出发,将功能与柜体相结合,使功能纵向化。在保证储物空间的同时,预留出更多的幼儿活动空间。


负一层:幼儿活动与设计

在一楼和负一楼的楼梯一侧,我们设置了洞洞墙,可以让孩子们进行感统训练,让墙面也成为了幼儿的老师。另一侧贴着具备吸音和防潮功能的,整个空间温馨而不失趣味。

版权保护:本文由希园幼儿园设计原创,提供 奥凯托育中心设计 相关设计方案、效果图、活动、意图等信息。

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