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如何创建户外体能拓展区
来源:希园幼儿园设计 阅读次数: 时间:2021-09-02 18:10:06
幼儿园户外体能拓展区作为锻炼幼儿身体素质的场所常设置许多功能区,例如钻爬洞、滑索、涂鸦墙、音乐体验区、攀爬网等,设计师根据园所自然的地势环境为幼儿创造了趣味多样的游戏设施,满足幼儿跑、跳、爬等需求。多视角、全方位的激发幼儿的想象力、创造力、观察力。那么如何创建户外体能拓展区呢?
在幼儿园中无论是室内还是室外对于幼儿体能训练的方法都有很多,但什么方式是幼儿最乐于接受且利于坚持的呢,设计师普遍认为是运动游戏结合法。在幼儿进行拓展训练时,带入游戏,借助游戏器械,不断更新幼儿的训练方式方法,帮助幼儿获得身体的力量发展和肢体协调能力。
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣需要根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”因此我们在创建户外体能拓展区域时需要结合空间特点划分区域,例如钻爬区、平衡区、走跑区、跳跃区的美好,不同兴趣爱好的幼儿可以选择不同的活动区域,从而获得自由参与、自由发展的活动空间,也能在其中锻炼身体素质,健康成长。
户外体能拓展是幼儿教育活动中一个重要的环节,它不仅可以促进幼儿身体的正常发育和技能的协调发展,而且可以提高幼儿在户外体育活动中的自主性和积极性,推动幼儿身体健康发展。

1、因地制宜,体现本园特色
在幼儿园户外环境中,隐藏着许多开展体能活动的环境资源。这些资源如何才能被正确且有效地被利用,需要从园所本身实际情况出发,因地制宜地挖掘具有教育价值的活动空间,布置具有园所特色的体育器材设备。例如在体能拓展区中可以设置有园所文化元素的游戏设施,既能增加幼儿的兴趣又能凸显和宣传园所文化。
2、设置丰富的游戏器械
在幼儿园中无论是室内还是室外对于幼儿体能训练的方法都有很多,但什么方式是幼儿最乐于接受且利于坚持的呢,设计师普遍认为是运动游戏结合法。在幼儿进行拓展训练时,带入游戏,借助游戏器械,不断更新幼儿的训练方式方法,帮助幼儿获得身体的力量发展和肢体协调能力。
3、关注差异,体现层次性
《幼儿园教育指导纲要》中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣需要根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”因此我们在创建户外体能拓展区域时需要结合空间特点划分区域,例如钻爬区、平衡区、走跑区、跳跃区的美好,不同兴趣爱好的幼儿可以选择不同的活动区域,从而获得自由参与、自由发展的活动空间,也能在其中锻炼身体素质,健康成长。户外体能拓展是幼儿教育活动中一个重要的环节,它不仅可以促进幼儿身体的正常发育和技能的协调发展,而且可以提高幼儿在户外体育活动中的自主性和积极性,推动幼儿身体健康发展。
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