幼儿园建筑设计三大原则

《幼儿园教育纲要》明确要求：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”，由此可得我们须为幼儿创设较好的园所环境，其中幼儿园建筑承担着相应的教育和文化功能，在设计中应该于幼儿的认知能力和行为发展相适应，在幼儿园建筑设计中需要遵循三大原则，下面由希园设计和您分享。

1、安全原则

安全性原则是幼儿园建筑设计中非常重要的部分，根据《托儿所、幼儿园建筑设计规范》可以对园所各个环境空间尺寸、室内环境、排水供暖等按照要求来进行设计布置。例如园所内需要配备一定数量的消防栓，采用内镶形式安装，避免幼儿因好奇触碰，引发安全问题。在设计中我们需要以规范为准则，为幼儿打造安全的生活空间。

2、功能原则

随着幼儿教育理念的不断创新，其建筑设计也在不断创新改造，目前幼儿园基本功能区包括大厅、走廊、教室、活动室、卫生间等，各个空间内的设计尺寸需按照《托儿所、幼儿园建筑设计规范》进行，不同的功能区有着不一样的功能属性，在设计中需要充分考虑其属性特点。例如幼儿的寝室作为幼儿的休息空间，需要保证流通的空气和充足的光照，做好杀菌消毒，在设计初期需要预先做好空间布局，为幼儿打造良好的学习、生活空间。

3、教育原则

幼儿园建筑服务的主体是3-6岁的幼儿，其主要活动空间是幼儿教室，幼儿在教室中接受良好的教学，有利于活跃思维能力、丰富想象力。在幼儿园建筑设计中需要合理规划教室的不同活动空间、活动设施的选择、活动材料的设计等，在围绕教育性原则的基础之上，激发幼儿的好奇心和求知欲，培养幼儿自我教育的动力。

以上就是希园幼儿园设计为您总结的关于幼儿园建筑三大原则的基础内容，始终以幼儿为中心，创造温馨、童趣、教育性满满的生活空间，促进幼儿全方位综合发展。想要了解更多有趣的幼儿园设计可以关注微信公众号：希园幼儿园设计。