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随着幼儿教育的不断发展，家长发现幼儿在0-3岁阶段是学习成长的黄金期，和幼儿园教育同样中央，甚至更重要，因此许多家长考虑把幼儿送到专业的托育中心学习，希望幼儿可以得到良好的早教启蒙教育。在托育中心设计中需要考虑很多方面，希园设计为您总结了托育中心设计需要注意的三大方面。

龙应台说：“上一百堂美学的课，不如让孩子在大自然里行走一天”可见自然教育的影响对幼儿的成长发育十分重要，幼儿园种植区是大自然的缩影，它为幼儿打造了一个绿意盎然、充满生机的小花园，是幼儿们认识自然、了解自然的窗口，通过积极的引导，激发幼儿对大自然的兴趣以及研所自然奥秘的求知欲。

随着家长对幼儿综合素质的重视程度越来越高，越来越多的幼儿园开始在户外投放组合型攀爬类设备让孩子玩耍时用，而不再仅限于过去的一套大型幼儿园滑梯设备。幼儿可以在组合型攀爬设备中综合锻炼自己的各项水平及综合能力，那么幼儿园户外攀爬组合都有哪些设备呢?

幼儿园是幼儿开启早期教育的关键场所，是梦想启航的出发地，在这里我们见证着每一位幼儿的成长和进步，在幼儿成长的道路上起着至关重要的作用。操场是每个幼儿园必不可少的运动区域，是幼儿锻炼身体素质的主要场所，那么在进行幼儿园操场跑道的设计时有哪些要求呢?

幼儿园设计服务于3-6岁的幼儿，《指南》提出要以幼儿的后续学习和终身发展奠定良好素质为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面协调发展为核心，因此在幼儿园空间设计中我们也需要站在幼儿的角度设计，充分考虑幼儿成长发育的心理特点和忍住需求，将富有童趣的幼儿要素与付好融入进空间设计中，促进幼儿健康发展。

教育学家陈鹤琴曾说：“儿童应有良好的环境。凡是可以给孩子接触的物质和人都是他们的环境，环境对儿童影响很大，要给儿童创设良好的环境”由此可见良好的环境对幼儿的成长至关重要，而幼儿园走廊式幼儿园环境的重要组成部分，是室内场地和室外环境的通道，是幼儿每天都必须接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责，那么在室内走廊设计中需要遵循什么样的原则呢?

3-6岁的幼儿处于学龄前期，进入幼儿园后他们缺乏较强的认知能力，因此家长和老师在这个阶段联系最为密切。由于幼儿年龄较小、认知能力较模糊、情绪控制不稳定，需要家长和老师给予他们更多的关心与呵护，家园栏的设计就是幼儿园和家长沟通最有效的桥梁，通过家长和老师的沟通，让双方对幼儿都有全面的了解，但很多幼儿园的家园栏并没有起到有效的共同作用，那么幼儿园在家园栏设计中如何真正做到沟通有效化呢?

《幼儿园教育纲要》明确要求：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”，由此可得我们须为幼儿创设较好的园所环境，其中幼儿园建筑承担着相应的教育和文化功能，在设计中应该于幼儿的认知能力和行为发展相适应，在幼儿园建筑设计中需要遵循三大原则，下面由希园设计和您分享。

幼儿园是开启幼儿早期教育的重要场所，它可以为幼儿进入小学打下良好的基础，为此每一所幼儿园在设计都应以幼儿为中心，符合幼儿的成长特点。越来越多的新型幼儿园开始创建，结合园所的教学理念和特色，为小朋友设计出合理的空间，那么在新幼儿园设计中需要注意哪些事项呢?

随着社会经济水平的不断发展，人们开始愈发重视起教育发展。而幼儿教育也得到了家长的广泛关注，良好的幼儿园设计可以为幼儿提供优质的早期教育，培养幼儿活跃的思维能力、挖掘潜在的兴趣，因此幼儿园承担着重要的发现挖掘任务，那么如何在功能区创建中满足幼儿的个性化需求呢?

每一所幼儿园都有自己独特的办园特色和教育理念，其设计风格是为了凸显园所特色，因此幼儿园首先需要判断自己的园所风格再进行装修设计。良好的装修设计可以激发幼儿的好奇心和创造欲，促进幼儿健康成长，那么幼儿园装修设计中应该如何凸显自己的特色呢?

随着幼儿教育的不断发展，幼儿园环境创设已经成为幼儿教育的重要内容了。美观大气的幼儿园环境不仅可以起到良好的教育作用还能丰富园所的整体环境。幼儿在教室内时间最长，他们的认识最初只能是通过自身与环境的相互作用从而实现对周围环境的感知，因此我们对于幼儿园教室墙面设计需要格外重视，那么在设计时需要注意什么呢?